贺电格式(收到贺电回复范文)-9游会

贺信、辩论赛稿、表扬信(格式 注意事项 原标题 范文)

1.恭喜

贺信是表示庆祝的信件的总称。贺信是指党政机关、企事业单位、社会团体或个人向其他集体单位或个人表示祝贺的专用信函。它是日常应用写作的重要文体之一。今天,贺信已成为一种常见的形式,赞扬,赞扬和庆祝对方在某一方面的贡献。它还有表示同情和赞扬的功能。

格式:

贺信(电报)通常由标题、地址、正文和签名四部分组成。

(1)标题。贺信(电报)标题的写法主要有两种:一种是只写“贺信”或“贺电”字样,并安排在中间;二是发贺信的机构或个人的名称、对象(或理由)、语言(贺信或电报),如“国务院、中共中央致第一届亚运会组委会的贺信”、“中共中央、全国人大常委会、国务院关于广西壮族自治区成立30周年的电报”。

(2)地址。写上收到贺信(电)的组织(单位)、团体或个人的名称。

(3)正文。贺信(电报)的正文应主要陈述以下三层意思:

(1)表示祝贺。用极其简单明了的语言描述现状,说明对方取得成就的社会背景,或者召开重要会议的历史条件,从而生出祝贺的理由,热烈表示祝贺!

②肯定对方的成绩。在这一部分,我们在充分肯定对方成绩的同时,要恰当地分析他们取得成绩的主客观原因。如果祝贺重要会议的召开,应说明召开会议的意义,表明对会议的期望;如果祝贺下属机关(单位)取得一定成绩,要给予希望和鼓励;如果你祝贺某人的生日,你应该庆祝他的成功、贡献和高尚的品格,并表示对他的尊重和敬意。

③表达祝愿和鼓励。写下祝愿和鼓励的话语,提出殷切希望和共同理想,如“祝大会圆满成功”、“祝您健康长寿”。

(4)付款。写明发贺信的机关、单位、团体或者个人的名称以及时间、年、月、日。

【典型案例分析】

阅读下列材料,按要求写作。

(1)优秀的文艺作品是时代的号角,最能代表一个时代的风貌,最能引领一个时代的风气。

(2)国庆期间,《队长》等三部主旋律电影实现票房和口碑双丰收。

(3)第十届茅盾文学奖获奖作品《在世界上》、《风的故事》、《向北走》、《主角和兄弟吴颖》,体现了文学作品的使命感和责任感,从不同角度展示了中国作家的杰出成就。

(4)优秀的文艺作品不限于一个图案、一个造型、一尊雕像,必须既有春天的雪,又有下巴丽的人民;要一往无前,势不可挡。

(5)优秀的文艺作品要像蓝天的阳光,春天的微风,能启迪心灵,温暖灵魂,陶冶人生,一扫颓废萎靡之风。

(6)文艺作家应该赢得人民的承认。他们不会作秀,不会投机,不会沽名钓誉,不会自我炒作,更不会“大轿子,人抬人”。

看完以上六句话,你有什么感受和思考?请根据两三句话确定自己的意图并合理引用,以我校学生会(统称“巴金中学”)的名义给高一年级云梦文学社成立大会写一封贺信,建议大家“向优秀的文学作品致敬,我们也应该有所作为”,反映自己的认识和思考,提出希望和要求。要求:选择自己的角度,不抄袭,不抄袭,不泄露个人信息;不少于800字。

[范文范例]

笔是刀,书写的年代。

(第一行中间写“贺信”二字。有的甚至在“贺信”或“贺电”前面加上谁写给谁的内容,或者注明祝贺理由。个人贺信、贺电也可以不写标题。)

“更萌”文学社全体成员(顶格)写建议单位或个人的标题。如果是给个人写信,要在名字后面加上“同志”等相应的礼仪称呼):

你好(空写问候)!在此,我代表巴金中学学生会,祝贺高一文学社的成立。希望文学社能乘风破浪,以笔为刀书写时代。(来自:观点鲜明,论据突出。)

文学是语言的艺术,是文字的学问。一百年前,鲁迅喊出“学医救不了中国人”。

弃文,以笔为刀,唤醒沉睡的中国人。一百年后,在中华民族伟大复兴的关键节点,我们应该向优秀的文学作品和优秀的作者致敬。我们应该拿起一部文学巨著,书写美好的时代篇章。(程:从鲁迅的事例,再评论辩。)

优秀的文学作品最能代表一个时代的风貌,引领一个时代的风气。文学深刻而持久地影响着世界,影响着每一代人,每一个人。路遥的代表作《平凡的世界》成为亿万青年的人生导师。就连阿里巴巴创始人马云也不止一次说过,“是路遥的作品改变了我,让我意识到不放弃总有机会。”把莫言山东高密东北乡的故事讲给全世界的人听。诺贝尔奖颁奖仪式上,诺贝尔奖文学委员会主席介绍莫言作品时说,“高密东北乡凝聚着中国的民间故事和历史。……他的笔尖与所有人的生命息息相关。”江洋先生快一百岁了,他还在写《站在生命的边缘》。向路遥、莫言、江洋致敬,鼓励我们文学社的每一个成员,拿起笔,书写时代。(丰富的例子,被别人引用。)

文学是写给人民的,只有扎根人民,才会有强大的生命力。一味的张扬,投机取巧永远是“无真花”,自我炒作是死路一条。金庸先生在《一个侠客》中寄语:“天地是江湖,人间是灵动与迷茫。《名利场》引起了一场风波,赢的总是输的。”伟大的作品是面向时代和人民的。《狂人日记》激励着人们,《资本论》唤醒了人们,《人的世界》、《北方》等。为人民服务。人民的需求就是时代的要求。(正反对比,突出优秀文学作品的艺术特色和时代诉求。)

优秀的文艺作品是时代前进的号角。我们应该对我们的使命负责。千百年前,张载发出了“为天地立心,为百姓立命,续前事不忘,万世太平”的号召。叶嘉莹先生高呼,“为什么一个学者要为他的国家服务?他永远不会忘记这首诗《骚杜丽的灵魂》。今天,我们年轻人应该接过时代的旗帜,书写时代的命运。我们写人类,是为了响应“构建人类共享未来共同体”的号召;我们写富强,是为了庆祝祖国70华诞;我们冷冷地写作,用冷冷的眼光批判地看待这个世界,让我们共同建设一个和谐、友好、美好、共同的时代!(和题目中的“有所作为”关系密切,但建议不是很具体,有轻微空漏洞。)

同学们,时代的大幕已经拉开。文学社的各位都是这个时代的见证者。让我们一起向优秀的文学作品致敬,书写时代的优雅,用你的笔当刀,彰显你的锋芒。(贺信正文应明确说明以下内容:一是结合当前形势,说明对方取得成就的背景或召开重要会议的历史条件。其次,总结对方的成绩,分析其成功的主客观原因。寿的贺信要概述对方的贡献和他的可贵品质。总之这部分是贺信的中心部分,一定要说明祝贺的理由。第三,热烈祝贺。写下你的祝贺,真诚地表达你诚挚的慰问和祝福。写一些鼓励的话,提出希望和共同的理想。)

最后,祝文学社前程似锦,人才辈出。最后写一个愿望。如“敬你——敬礼”“祝你取得更大的胜利”“祝你健康长寿”。)

(签名、单位或个人)巴金中学学生会

(日期)2019年12月7日

2.辩论演讲

辩论,是指对方运用一定的理由来阐述自己对事物或问题的看法,并揭露对方的矛盾,从而最终获得共同的认识和意见。辩论演讲是一种用于陈述观点的实用文体。写辩论稿的时候,观点一定要清晰不含糊。

格式:

(1)主题(中心)

(2)地址(大写)

主持人、评委和老师:

(3)问候(空两个方块)

大家好!

(4)正文:

我们的论点(我们的观点)是…

为什么 举个例子

总而言之,我们坚持我们的观点,

我们重申我们的观点…

(5)结尾(表示感谢)

我的辩论结束了。谢谢你。

注意:

(1)观点鲜明。注意问题的限制要素,明确身份和辩论题目,然后阐明自己的观点。

(2)说明理由。要用例子来论证和应用名言。事实胜于雄辩。一般要围绕自己的观点从多个角度说明原因,分章节分点写;建议使用分论点;一定要通过反驳和反驳对方的观点来强化自己的观点。

(3)做结论。这部分总结了前面的观点,再次强调自己的观点。篇幅不宜过长,但要短小精悍。

一、概念的界定

1.辩论

要知道什么是辩论词,首先要明白什么是辩论。

辩论,是指用一定的理由阐述自己对事物或问题的看法,揭露对方的矛盾,从而最终取得共同的认识和看法;辩论旨在培养人的思维能力。

一般性辩论分为辩论陈述、质询、自由辩论和结论陈述四个部分。

2.辩论词的内涵

所谓辩论词,就是参加辩论的双方的发言。一般有正反两面的论证,二辩三辩的论证,四辩的总结陈述。由于辩论题目的限制,有些辩论最后还需要主持人的总结发言。

二、辩论词的特点

1.论点的清晰。提出的论点应态度鲜明,针对性强,划定讨论范围,突出重点。

2.论点的僵硬。只有符合逻辑的辩论才能赢,否则只能是诡辩。

3.论据的充分性。论据要详细清晰,引用的材料要恰当,要切中要害。

4.语言的恰当性。辩论的语言要生动活泼,通俗易懂,易于解释,精彩纷呈,富有活力和表现力。

5.辩论的目的。辩论的目的是追求真理,达成共识。

而我们主要学习写论点和结束语。

(1)一辩是在整个辩论中,为己方奠定基础、思维、逻辑和方向的赞成或反对的过程。

写作顺序一般是:提出自己的立场,再提出定义,再画出标准。

(2)四个论点的最后陈述,既是对我们观点的又一次表述和总结,也是最后的升华和点睛之笔;既兼顾和重申了自己的观点,又弥补了对方在辩论中对己方的攻击,同时还能攻击对方的弱点。

点,再一次充分揭示了对方缺陷的作用。(结束语一般针对本次辩论中提到的各种论点,有很多不确定的地方需要当场修改完善。)

第三,辩论词的写作框架

(a)论点和陈述

论证可以分为四个步骤:提出观点、阐述观点、提出论据、得出结论。

参数语句的格式:

开头的问候语:(大写)

(一)提出意见

用短句描述你想表达的观点。例如,我们认为应该禁止死刑。

(2)阐述观点。

即你可以描述主张成立的理由,也可以明确你的观点的定义、标准和讨论范围。

例如,死刑应该被废除,因为我们永远不应该杀害那些无辜的人,他们本不应该死去。

(三)陈述论点

为了让你的论点更可信,你需要给我们看一些证据,证明现实世界真的是你说的那样。

比如数据显示,自1973年以来,美国有140人最终从死囚区无罪释放,这说明我们的陪审团只是凭感觉决定无辜的人。

(4)做结论。

你需要对你的陈述进行总结,再次强化你的观点,给每个人留下深刻印象。

比如针对那么多的错案,死刑合法化会让很多错误无法挽回,我们会剥夺无辜者的生命,这是我们不能允许的。

结论:演讲结束,表示感谢。

示例:标题

亲爱的主席,辩论,观众:(顶写)

大家好!(问候语空分两种情况写)

今天,我是正(负)方的代表,我们的观点是……原因如下。(开始的时候,可以简单、明确、坚定地陈述自己的立场。)

阐述观点:(阐述观点的内涵)

分析主要段落,把论点分成几个部分。(可以从利弊、原因、归纳、对比分析等角度进行分析论证。)

首先,…

其次,…

再说一遍,…

最后,…

总而言之,我们坚持认为…

我的演讲到此结束。谢谢大家!

(2)四个论点和结束语

结束语一般分为四个部分:陈述自己的观点,指出对方的错误,举例说明自己的观点,结束语。

4.答辩总结陈述的格式:

开头的问候语:(大写)

1.阐述你的观点

尽量充分重申自己的观点和定义。

2.指出对方的错误

指出的错误要具有典型性和根本性,语言要极其精炼和直观。

3.举例说明自己的观点

对自己的观点要极其精炼。必要时,引用自己的观点可以和纠错相结合,即指出一个错误,并相应地陈述自己的观点,这样可以更直观地反映自己的观点。

4.结束语

辩论不是文字的辩论,而是真理的辩论。结论要反映辩题的真实含义,能跳出辩题,谈辩论赛的现实意义。

5.结尾:演讲结束,表示感谢。

[示例]

标题

亲爱的主席,辩论,观众:(顶写)

大家好(问候空写在两个方块里)

很高兴能和对手的辩手进行这场辩论。现在,请允许我代表x方做一个总结发言。我们认为…..(先说明我们自己的观点)。

指出对方的错误:(可以分段指出,语言要简洁。还可以总结一下对方最经典的错误。)

1.……

2.……

3.……

4.……

举例说明自己的观点。(观点升华,联系日常生活,讲道理等。,延伸拓展话题,但不要跑题。)

最后,重申我们的观点…

我的演讲到此结束。谢谢主席、评委和其他辩手!

四、写笔记

1.对于原材料:无需赘述,辩论时评论即可。

2.辩论稿要有数据和事实案例支撑。

3.用词恰当简洁。语言要简洁,要用成语、四字格,要用排比、反问等句式。

4.用转移的相关词,如:由此可见,基于上述观点,我们可以找出它的根源,今天的,现在的,如:从此以后,长远来看,不仅如此,等等。

【典型案例分析】

阅读下列材料,按要求写作。

2019女排世界杯,中国以十一连胜成功卫冕世界杯冠军。38年来,中国女排取得了巨大的成就,形成了团结、合作、拼搏的精神。

关于女排精神,中国女排主教练郎平曾经说过,“女排精神不是为了夺冠,而是有时候明知不会赢,也要全力以赴。而是你虽然一路走得不稳,但站起来抖抖身上的灰尘,眼神依然坚定。只要你杀不死我,我就咬你到底。希望女排的经历能给国人带来正能量。”

郎平还说,“不要因为我们赢了一场比赛就谈女排精神,还要看到我们努力的过程。女排精神一直在。光靠精神赢不了,还得技术过硬。”

请选择下列任务之一,以指定的能力完成写作。

如果你们班举行题为“女排精神靠实力还是靠意志”的辩论赛,请选择其中一人为辩论赛写一篇演讲稿。

要求:结合材料,选择自己的角度,确定立意;符合性;符合文体特征;不抄,不抄;不透露个人信息;不少于800字。

[范文范例]

女排精神——用实力说话

学生(用顶格写拟任职单位或个人的名称):

大家好(空用两个方块写问候)!

我的辩题是“女排精神靠实力”(我在文章开头就把我的观点说清楚了)。

2019女排世界杯,中国十一连胜夺冠,这是中国女排38年来精神的又一次展现,这一切都源于强大的实力。

什么是实力?我想用中国人大新闻学院于国铭教授的一句话来解释:“一个国家有两种实力,一种是硬实力,一种是软实力。硬实力通常指的是国家gdp和硬件设施,而文明、制度和媒体则称为软实力。”在这里,实力的意义同样适用于女排精神,这是一种硬实力和软实力相结合凝聚而成的精神。

女排的胜利来自于强大的硬实力。

这种实力自然是指技术过硬。中国女排有世界上最好的进攻手,也有最好的一传、二传、接应和自由球员。他们都有优秀的团队战术和个人技术,这是他们克敌制胜的根本。如果女排的姑娘们技术素质差,再坚强的意志也无法在森林这样的强敌系列中取胜。中国男足难道不想为国争光吗?中国男篮不想夺冠了吗?他们停止思考,没有过硬技术的实力,只能在赛场上一次次被打败,一次次被打败。就像郎平说的“光靠精神是赢不了的,一定要技术过硬。”

硬实力给了女排夺冠的有力保障,软实力给了她们取之不尽的精神力量。这种软实力就是女排38年的自信。这种自信,是面对强敌的勇气,是失败中永无止境的奋斗,是胜利中自我反省的磨炼。一次次扣球后的低吼,发球时坚定的眼神,都表现出了女排的自信。这种软实力,让他们在赛场上大放异彩,也陪伴他们走过了惨淡艰难的岁月。无论鲜花和掌声萦绕,还是质疑和批评坚持,因为自信的精神,女排始终不败,女排精神一直走下去。

没有硬实力,在赛场上一拼就崩,没有软实力,不战而溃。软硬结合,锻造共同精神。女排的优秀实力来自于不懈的坚持和百折不挠的拼搏精神。中国女排如果没有每天十个小时的坚持训练,就不会有过硬的技术。没有出色的技术,中国女排就没有机会获得冠军。软硬结合,让女排辉煌。

综上所述,女排的成功源于实力。强大的技术力量和柔软的心理力量铸就了中国女排。所以我的观点是——女排精神,用实力说话。(阐述观点后,总结全文)

我的辩论结束了。谢谢你。(最后的感谢)

3.表扬信:

表扬信是用于表彰行政机关、企业、事业单位、社会团体或个人的先进思想、先进事迹和高尚作风,弘扬正气的专用信函。

格式:

由总标题、地址、正文、结尾、结论、署名五部分组成。

(1)标题:一般来说,表扬信的标题仅由“表扬信”这一语言的名称组成,位于第一行的中央。

(2)地址:将被表扬的机关、单位、团体或个人的名字写在信的顶格。给个人写表扬信时,名字后面要加“同志”、“先生”等字样,后面加冒号。如果是直接贴给机关、单位、团体的,开头就不用写收件人了。

(3)正文:一般由解释表扬原因和指出行为意义两部分组成。

(1)说明表扬的理由。使用一般的叙事语言,重点讲述人物事迹的发生、发展、结果和意义。叙述要清晰,最本质的方面要突出,事实说话,少一些空的道理。

②指出行为的意义。在叙述的基础上进行评价和讨论,赞扬该人行为的道德意义。

(4)结尾:这部分要给对方好评,或者给对方单位提建议,希望给xxx好评。比如“xx同志的优秀品德值得学习,建议予以表彰”。给自己写表扬信的时候,要讲“深受感动”和“值得我们学习”。

(5)结束语:结束后,写上“此敬礼”等结束语。不过“祝你”“祝你”“祝你”这几个字写在最后,其余的字写在最上面新的一行。

(6)落款:应写明签发单位或个人名称,并在右下方注明书写日期。

注意:

写表扬信也要注意以下几点:

(1)感谢信一般由当事人或其单位、亲属写,表扬信可以由任何了解情况的人写。

(2)表扬信的结尾有两种写法。如果是写给我的,写点“值得学习”和“深受感动”的。如果是写给受表彰人的单位或领导,可以提建议。请在一定范围内宣传和表扬受表彰人员的良好作风和模范事迹。

(3)正文应突出受表彰者事迹中最有教育意义的方面。

(4)叙述被表扬者的模范事迹一定要实事求是,表扬的话要有分寸,切忌堆砌赞美之词,让人觉得不可信,被表扬者觉得不开心。

【典型案例分析】

阅读下列材料,按要求写作。(60分)

2019年8月29日新华社转发:8月25日下午4点左右,黄河济南段小杨庄岸边发生了令人震惊的一幕:两名中学女生手拉手在黄河边涉水,突然掉入深坑。同伴们试图下水营救他们,但他们自己没有下水。水没有顶部,所以他们伸出双手;有的在水里喊,岸上两个学生不知所措…

21岁的男孩鑫米休假时在附近打鱼,他立刻冲了过来,跑到父母身边喊道:“收网!”渔网有三米多长,肯定可以用来救人。从小在黄河边长大的父母知道鑫米不会游泳,而且黄河到处都是淤泥和险恶的坑,大声劝阻他不要下水,转而用棍棒救人。米激动地冲上去,两次陷进泥里,只好回来用木棍把三个学生一个个救出来。

“给叔叔三鞠躬!你们三个遇见了高尚的人。没有你叔叔,这五个家庭就毁了。”五个孩子站成一排,庄严地向米其林鞠躬三次,感谢他的救命之恩。父母还带来了牛肉、食用油、坚果等礼物,摆满了整个客厅。救人的视频在朋友圈传开,纷纷打电话表示哀悼;他们是某中学初一学生,13岁左右,还有不到一周就要开学了。他们约好在黄河岸边玩耍。

请代表家长写一份鑫米为“见义勇为模范人物”的申请表,并给有关部门写一封表扬信和一封感谢信,两者任选其一。要求:综合材料的内容和意义,选择角度,确定立意,自己做标题,不少于800字。

[范文范例]

给鑫米先生的英勇行为的表扬信

(标题仅由体裁名称“表扬信”组成,位于第一行中央)

尊敬的领导:(地址大写,贴切清晰,符合材料中给某部门写表扬信的要求)

你好!(问候空两个方块)

2019年8月25日,女儿和其他四个同学去黄河边玩,却突然掉进了一个深坑。(表明家长身份)前去救援的同行男生也掉进了深水里,岸上的两个同学不知所措。这时,在附近钓鱼的小伙子鑫米毫不犹豫地冲了过来,一边跑一边让赶来的父母“抄网”。虽然知道自己不会游泳,但还是冲向了险恶的黄河。他两次陷入泥淖,置生死于度外,但他救人的尝试失败了,他自己也有危险。就在这时,他急中生智,用木棍将三个人救上岸,五个孩子终于得救了!(正文部分,说明赞的理由。使用概括性和叙述性语言,重点讲述救人的发生、发展和结果)

没有米其林的自我牺牲,在困难的时候帮助别人,我们最不愿意看到的事情可能就发生了。没有米其林的无畏和急中生智,几个鲜活的生命将永远枯萎;没有鑫米的勇气和智慧,我们五个家庭永远不会幸福……我们知道黄河凶险,暗流涌动;我们知道米其林也不会游泳;我们知道恐惧会成为挥之不去的心结…但是一个不会游泳的人是不怕水的。因为道德和品质,也因为理性和智慧,他实现了人生价值的最大化。(在主体部分,这一段指出了米其林行为的意义。在前一段叙述的基础上,进行评论和点评,赞美此人所做所为的道德意义。)

众所周知,见义勇为是中华民族的传统美德。古代学者刘恺放弃科研,拔剑相助一个被盗贼抢劫的弱女子。今天,“最美老师”张丽丽为了保护一名即将被车撞倒的学生,被无情的车轮碾压,导致高位截肢。可见,见义勇为贯穿中华优秀文化始终,不离不弃。(这一段指出了米其林行动的意义,赞扬了他行动的道德意义。)

然后,我们应该高度赞扬鑫米见义勇为的伟大行为,并建议有关部门对其进行表彰。这样做不仅有利于弘扬正能量,也有利于在平凡的生活中弘扬勇气,弘扬正能量,涌现出更多的正义青年,从而净化社会风气,提升整个社会的道德水平。(结尾,赞美对方,并向对方所在单位提出建议,希望赞美救人者鑫米,升华时代精神。)

最后,还要教育我们的五个孩子,要求他们向鑫米先生学习,带头弘扬时代精神,发扬高尚的行为和良好的社会公德,从平凡琐碎的小事做起,做一个对社会有用的人。在此,对鑫米先生舍身救人表示衷心的感谢,对他的父母培养出这么优秀的儿子表示敬意,并希望贵公司广泛宣传英雄事迹,予以表彰,为社会主义精神文明建设和发展贡献力量。(最后一部分号召人们向英雄们学习,包括自己的孩子,发扬和发扬这种时代精神,为社会主义精神文明建设贡献力量。)

我在此传达

欢迎

五个溺水儿童的父母:xxx,xxx,xxx,xxx,xxx

2019年8月26日

作业:写一篇辩论。辩论:金钱是万恶之源吗?

教授:金钱不是万恶之源。

反对:金钱是万恶之源。

选择自己的一面或一面写一篇议论文。

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